原始标题：如何解决课后“三分之二”的问题（热门讨论）孩子已经离开学校，父母仍在工作。为了解决这个问题，学校，社会，父母和其他有关方面必须共同努力，写出这个基本问题的答案，以深深地加热新学期的开始。悠扬的学校钟在下午3:30响起。孩子们快乐地离开了学校，但许多父母对此感到皱眉。这个男孩已经从学校毕业，他的父母仍在工作。这几个小时的时间已成为许多工作双重家庭所面临的真正问题。 “问题的三分之三”的核心本质上是孩子父母的工作时间与孩子学校的工作时间之间的结构脱位。虽然有几个地方正在积极探索不同的道路以解决人们的生计中的这个问题，但一些父母报告说，学校后的服务内容是Rela单身。在某些领域，放学后的最后一次服务的最后一次服务与父母在工作中的工作之间仍然存在时间延迟，而连通性的问题尚未得到完全解决。在社区监护点上的校车服务，专业教师和稳定的融资保证的安全管理也是真正的挑战。 “三分之二的问题”是一个必须在家庭，学校和社会面前阅读的问题。它与下一代的健康成长，成千上万的房屋的和平与幸福以及对整个社会中的人们教育的集体力量的形成有关。为了很好地回答这个问题，需要什么是“同样的问题和答案”的共识和协调。只有当各方合作时，我们才能找到最佳解决方案。学校必须发挥重要作用。学校学校后的服务不仅简单地“充满了时间”，而且还朝着迈出的一步'质量。”除了组织学生完成任务并提供对问题和答案的个性化辅导外，您还可以充分利用教师和学校的好处，以进行各种科学，文化，文化，体育，体育，体育，体育，体育，劳动，劳动，劳动，阅读，利益集团和俱乐部活动。在放学后的多个时期，Heilongjiang Harbin Garden小学的多样化的需求提供了100多个特殊的“种子”课程。女士。”几个社会公共服务机构有很多专业的地方，课程和资源可以有效地进口日常护理服务。近年来，许多当地的青年文化宫殿和其他机构都试图在夏季提供住宿课程。如果我们可以每天根据社区进行高质量的课程。体育馆以及符合条件的非学科培训机构，以及使孩子们锻炼身体和发展的重要参与者NTS上的应用和建议。在家庭一级，您还可以尝试与邻居组建一个“相互支持小组”，您还可以根据其邻居的熟悉和信任来照顾孩子，并组织学习和活动。更重要的是，包括他们忙于工作，父母必须努力工作以提高他们的关系质量，利用有限的休闲时间来关注孩子和国家的情绪，实施父母和孩子的阅读，户外运动等等，为孩子提供有效的情感支持并为孩子提供约会。儿童不仅需要温暖的知识和教育，而且还需要“空白”的时间进行免费探索和独立学习。为了解决“三分之三问题”，目标不是要在每分钟填补一个完美的活动，而是消除令人担忧的“安全空虚”和“教育盲目”，并创造一个安全，有益和快乐的env放学后铁。迫切需要一篇关于“家庭教育和社会合作”的好文章，以结合学校的主要作用，社会支持的好处和父母的参与，以共同写出这个强制性问题的答案。原始标题：课后如何解决“三个第三个问题”（热门讨论）孩子已经在学校完成，父母仍在工作。
