编者注：Jingchu Dadi的职业教育地图使用“中国建筑”作为湖岸的职业和城市建设技术的支持点，以将专业建设整合到支持湖中
编者注：
在Zingchu的职业教育地图中，湖岸城市建设的职业技术技术采用“中国的建设”作为支持点，将专门的建筑汇集在一起，专门用于支持湖北的高质量职业教育的高质量发展，并利用该时代发展的脉搏，利用行业和教育团队来提供当地经济。
根据现代服务行业的变化需求和更新，学校建筑管理学校的目标是房地产管理行业的智能和专业发展，积极探索学校和公司之间的联合教育新模式。其中，自2020年以来，现代房地产管理专业与Huizhimei Life Service Service Group和Yongsheng Service Group等主要公司进行了详细合作。通过创新的实践，例如订单培训，现代学徒和D我们的教育教育，我们为“教育，工人阶级竞争，证书集成”创建了人才培训系统，并在行业和教育的整合中配置了可复制的经验。
Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Qi Yixuan，通讯员Li Xia，Zhou ding，Interner Xia Yichen）
现代学习系统和双导师教育模型
2024年4月，建筑管理学院和Huizhimei签署了一项学校业务合作协议，与“现代学徒飞行员班”共同融合。公司深入参与人力资源培训的一般过程，实现劳动标准的共同结构，并结合公司客户服务经理的特定责任，设备的维护，订单的维护，清洁和环境管理以及其他与教育理论的职位，以形成现代学习工作标准。使用双导师系统，该公司将选择10个高级项目经理，例如“商业导师”，以及王康学校老师，张明，韩尚，昌元，郭Zhi等人将上班，培训，培训并组成一支由“学校老师 +商业专家组成的双重团队”。实施工程和学习替代方案。公司每学期向学校派教育并计划。从二年级开始，他将预示学生的商业文化，劳动责任等。他将进入“学习状态”，并参加Huizhimei的“ Spark Spark of Spark”管理项目，从而为您的私人导师提供个人指导。
老师进入公司，加深了他们的努力并加强您的教育实践。学校和公司将合作并实施“老师的深层业务计划”。在2024年夏天，王康，汉尚和昌兴等老师在Huizhimei完成了30天的培训课程，提高了老师的实际能力并重返学校。
整数评级实习和就业管理。学校和公司在“ Huizhimei请求类”中合作。 2024年，招募了25名学生，一些表现出色的学生进入了现代学习培训阶段。建立了“实习就业监测档案”，并为2024名学生的Huizhimei实习保留率达到80％，其中一名被提升为客户服务经理，两人被提升为财产管理员。 “双重导师系统允许学生”毕业并胜任。 “
合作订单和课程包括
2025年2月，扬山（Yongsheng）庆祝了2023年班级学生的特殊选择课，并以前接受过在学校注册的培训。选择了30人参加订购班，该公司提供了“实习 +就业”的综合职位。同年4月，Yongsheng服务集团中央业务部门签署了与大学的框架协议，湖北建筑学院授予公司“就业实习的基础”和“学校公司合作的人才培训基础”。一年前，企业介入了人才培训。定期将在审查课程中教学生，将参加2025年人才培训计划，教科书资源的开发等等评论，并将Yongsheng劳动力能力的内部课程整合到课程的目标中。 “ Yongshengse的卓越成就建立了奖学金，每人1,000元的奖励，资格获得了批准并成功参加了Yongsheng Properties。
通过行业和教育的整合，大学人才培训的质量急剧改善，取得了成果。该学生获得了SM Smart City运营开发和运营竞赛的一等奖国家学院的艺术城市“现代中国 - 欧罗巴杯”（小组专业小组）和第16个全国性国家规划状况的第二名是教师的商业实践率的完成率，其中一份是“ Hubei Urban Construction和技术和技术Huizhimei”的副本。
大学的深圳Vientianada。
