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湖北省恩施市实验小学:延续传统,谱写出茧人教育新篇章

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新京报(湖北日报)(万方通讯员 胡川通讯员)青砖黛瓦映照晨光,共鸣八十多年前的书声。自 1939 年建校以来,恩施实验小学历史悠久的学校走廊上刻有 86 个年轮。岁月在门楣上留下了深深浅浅的印记,这座承载着武陵山教育记忆的老学校,成为新时代励志“青春蜕变”的先声。 3尺高的讲台上,这位90年代出生的大师越来越高。数字化教育的火花常常在课堂上飞扬。一幅传统与现代相结合的教育星空映入孩子们的眼帘。这一切的转变密码,都隐藏在师徒夫妇的温暖光芒里,在开门听课时的犀利点评里,在名师学习中的斗智斗勇中,甚至更多。隐藏在每个教育者心中永不熄灭的教育他人的火焰之中。 绿与蓝之间起舞:体验黑发与白发交汇时浇灌新芽 “主人,很高兴认识您!”这是青年教师宋媛媛在省级青年教师技能大赛获奖后,给恩师吴少兰发来的爱心寄语。 2020年,宋媛媛转学到实验小学,语文老师吴晓然被分配到该校任教。在吴老师的精心指导下,宋媛媛制定了明确的三年成长计划,每天坚持先听课,后上课。吴老师还深入宋媛媛老师的课堂,从教案规划、课堂时间、小组合作学习到课堂评价等各个方面都进行了全面细致的指导。他经常聊到深夜,谈论语文课的准备,并在课上写下详细的批语。森计划。如今,宋媛媛已成为学校语文教育的骨干力量。其“情景式、体验式教学法”让汉语课成为孩子们最享受的时光。近年来,学校已成功将38名新调教师与经验丰富的教师配对,实现了从“新手”到“专家”的显着转变。每位青年教师的教材都蕴藏着老教师的教学智慧,共同营造出一种“互教互学”的感觉,形成一曲动感十足的交响乐。 打开门听课。每扇门的背后都充满着成长的惊奇和焦虑。 「これは」 7回目の改订された指导计画です。今のところ、小さなキャンパsuはとても静かです。」この小さな言叶の行は、若い张先生の教科书のタイトルページに常に残されています.それは、中学Theいう体験をそのまま描いたものでした。教室の里口から教头先生が讲义集団を引き连れて突然现れたとき、チョークを持つ手は少し震えましたが、子どもたちの期待に満ちた视线の下ですぐに落ち着きを取り戻しました。课后“反思会”中,对“小组讨论时间分配不合理”提出严厉批评以及“将图查人的手势舞融入到数学游戏中”的原创提案。教学界的惨淡数据揭示了教师快速增长的另一个秘密。每学期,6个教学团队平均听课26节,新教师平均听课34节。长达6万多字的会议纪要,充满了“重新设计”、“优化”、“前进”等评论。这些不经意间的“袭击”,最终成为青年教师成长的“路标”,每个课堂都成为培育教育智慧的“试验场”。 名师团队:推动“长征”教师队伍走得更远 2020年,学校首个名师工作室“天九华数学教师工作室”正式成立,首批12名教师加盟。在Kyuka Ta特聘教授的指导下,我们作为一个团队一起进行讲座、评估和各种教育活动和研究活动,同时互相帮助。截至目前,微信公众号平台“天九华纳教师工作室”已累计发表教学设计、教学感言、教学论文、教学视频等会员文章151篇,其中有《如何让数学课生动起来》的实践思考,也有《凌晨2点的备课室》等温馨文章。在名师的指导下,我们取得了显着的成绩,工作室成员也从原来的12人增加到今天的33人。大多数青年教师是数学教育的支柱。此后,学校更名为“恩施县语文教师培训学院”、“恩施毛琼心理健康教师培训学院”、“恩施县语文教师培训学院”。先后成立了“敖东树班主任名师培训学院”、“求真科学培训学院”等5个名师培训机构。100余名教师参与的“NG学院”。学校的5个名师工作室就像5艘船,100多名教师在教育的海洋中航行。这里的经历不是特殊的秘密,而是点燃草原上的星星之火。成长不是孤独的旅程,而是我们要携起手来,踏上温暖的旅程,“加速”。 宝藏协会:当教育者第一次成为光猎人 “当你拿起笔的时候,你就在练习。”当书法社辅导员刘洋在黑板上写下这句话时,阳光透过窗棂照亮了32个人集中的脸。美术老师张小萌从握着颤抖的笔到写出漂亮的书法,体育老师李薇将书法的韵律融入到她课间练习的设计中。原本是“艺术专家”的老师们在墨香中发现了另一种教育潜力。拥有10,000多件近三年来,随着AI学习社老师将编程课搬到四年级教室,国语社董老师吴玉婷用历史双语提高孩子们的学习热情。下班后的“充电时间”最终成为课堂上的“创造力火花”。老师的眼里有光,学生的心中自然就会有星星发光。 “我会尽我所能,讲述我所知道的一切,传递我所知道的一切。” 2022年9月,刘阳教授在学校书法社“墨韵春妙”成立仪式上承诺。几年来,所有书法俱乐部的课程都已被订满。刘老师为学生制定了系统、详细的实习计划。由于这个社团的号召力,书法练习在学校里开始流行起来。三年来,我们收到老师的书法练习一万多幅。隐藏在线条之间是教师的坚韧和蜕变。此后,贴图社、汉语社、人工智能研究社等多个教师润滑油,极大地丰富了教师们的业余生活和精神世界。这些俱乐部不仅是教师的“充电站”、“减压室”,更是教学醋的“创意工坊”。青年教师可以在这里释放自己的“隐藏能力”,将这些新的养分返回课堂,让教学变得更加有趣、生动。老师眼中的光芒越来越明亮,教学的独创性和温暖性也越来越强。 火焰永恒:让每一个生命都闪耀着独特的光芒。通过系统规划和不断完善措施,中小学教师已从生力军成为支柱力量。近三年来,学校有9名青年教师荣获省级一等奖部级精品课程30门,国家级精品课程一等奖30门。 7名学生荣获“湖北好课堂”一等奖。两人在恩赐县青年教师技能大赛中获得“最佳奖”。 40余名青年教师参加市级以上各类教学教学竞赛、征文评选等活动,并取得优异成绩。由于队伍建设雄厚,学校于2023年被国家体育总局确定为“国家体育后备人才基地”。2025年5月整修为“全国文明校园”,并再次被共青团中央、教育部、全国青工委授予“全国优秀青年先锋集体”。这所80年历史的学校的成长故事有最凄美的注脚,仍在继续书写谱写青少年教育新时代的辉煌篇章。 当老教师的皱纹绽放出幸福的笑容,年轻教师的眼眸中燃烧着教育理想时,这所走过了86年风风雨雨的老学校,用“青春永驻”的姿态告诉我们,教育真正的传承,从来不是守护过去的辉煌,而是在每个时代中增添它的辉煌。
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